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下面附上一則新聞讓大家了解時事



教育部：大學若提高考試分發比例 一定尊重核定 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
針對今天國教行動聯盟「護囝仔、救台灣、終結教改之亂」活動提及成立教改檢討委員會、提高考試鑑別度、提高大學考試入學核定名額等訴求，教育部表示，教育改革向來就是不斷檢討精進再深化的歷程，針對考招相關精進議題，教育部將請招聯會落實日前15所常委學校聯合聲明，盡速成立諮詢會，邀請高中端、家長端及各界關心大學入學制度人士共同參與討論。教育部重申，教育部一向未曾限制大學校系考試分發名額比例，如果校系要提高考試分發名額比例，教育部一定予以尊重核定。. } }); } 針對考試鑑別度，教育部表示，依個人申請設計理念，學測用於繁星推薦及個人申請第一階段之篩選，學生僅須學科基本能力達一定程度即可，是否錄取將留待至第二階段指定項目甄試（如備審資料、實作測驗、面試等），由大學校系綜合評量學生的學習成果和多元表現，而不侷限於學測成績。因此學測是為大學校系初步篩選學生而設計，採「級分制」而非原始成績，避免以過細絕對分數進行強篩選。教育部表示，今年部分校系在個人申請第一階段學測同分篩選超量，主因是學測高分群的考生同分，省錢妙招網路熱賣商品若要特別區分高分群學生的差異，科目試題組卷時，需要配置較多偏難試題，但這同時會導致過多人集中在中低得分組。此情形不僅會減少考卷整體鑑別度，更會產生使大批學生因而放棄學習的後遺症。教育部說，目前大考中心已提出建議，若要強化學測鑑別高分群考生功能，在最小變動原則下，可考慮未來將第15級分再予細分為15、15A及15AA等三級，提供大學各校系在發生同分超額而需要進一步比序時加以採用；後續將請招聯會與大考中心循程序進行評估討論。至於昨天家長團體質疑未來高中學習歷程相關問題，教育部提醒學生及家長，不要聽從坊間補習班去花冤枉錢準備。高中學習歷程在周年慶大學端審查時會以課程成果與校內表現為主，並透過限制件數避免軍備競賽與積點比賽，引導大學「重質不重量」看見考團購人氣商品送禮酒推薦生在校內的修課歷程及多元表現，不要只用絕對成績篩選學生。教育部表示，高中學習歷程檔案是協助學生提升備審資料效力的服務工具，絕非強制學生之義務。學生若選擇不運用高中學習歷程檔案，未來在升學時仍可自行上傳高中學習歷程檔案之外的備審資料，惟其資料將無教師認證與歷程時點紀錄。教育部重申，完全尊重各校對於考試分發招生名額分配比例。審核個人申請名額時，是由學校主動提出擴大個人申請名額比例之需求，評估不同管道學生入學後的學習表現、在學穩定度、招收弱勢學生等指標自行規劃；教育部並參酌學校教學資源、甄試方式及品質等情形，嚴格審新上市大力推薦查並據以核定個人申請比例上限。但對於考試入學分發招生名額比例並無規定上限，如有大學規畫比例拉高至50％以上，教育部一定予以尊重核定。國教行動聯盟上午在教育部前舉行「護囝仔、救台灣、終結教改之亂」活動，現場進行短講。記者林伯東／攝影 分享 facebook


 抗議川普擬刪跨性別類別 獲聲援


紐約市一些跨性別者維權團體以及民選官員24日在市政廳門前集會，反對川普政府意圖將跨性別者和性別未定者的身分類別刪除；市主計長斯靜格(Scott Stringer)表示，跨性別者的權益也是人權，而這一政策正是踐踏人權。

紐約時報此前報導，川普政府意圖將跨性別者和性別未定者剔除出法律界定的性別分類。該建議由聯邦衛生福利部(Health and Human Services Department)提出，欲僅按照人出生時生理特徵來確定性別；在此前全國範圍內推動承認跨性別者權利的大趨勢下，此舉無疑讓全國跨性別者感到憤怒。

來自同性戀、雙性戀和跨性別者中心(The LGBT Center)、跨性別者網路(Translatina Network)、紐約跨性別者維權團體(New York Transgender Advocacy Group)等九個跨性別者維權團體的上百位示威者在市議會門前高喊口號，「我們不要被除名！」

斯靜格也到場聲援，他表示，「川普政府的這一提議是惡毒而違反人性的政治攻擊，將會給數以百萬計的跨性別者和性別未定者帶來災難性後果。這一政策看似毫不起眼，但實際上是踐踏人權。跨性別者的權益也是人權，這是再簡單不過的道理。每個人，無論是何種性別取向，都應該享受平等和自由的權利。」

參選州檢察長的現任紐約市公益維護人詹樂霞(Letitia James)也發布聲明稱，「聯邦政府的這一政策不僅將損害民權，而且也是對紐約市民基本人權的攻擊。一個人的性別取向僅僅取決於他們自己，而不應該被聯邦政府規定，以這種政策來踐踏人權是非法的，而且令人羞恥，也與近年來的立法走向背道而馳。」







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